11月3日（祝）、大阪にあるECC国際外語専門学校で開催された「英語朗読WS（ワークショップ）」に参加してきました。
講師は英語を読むことに関してのプロ中のプロ、NHKワールドの青谷優子アナウンサーです。
英語でNewsとSpeech、そしてStoryを読み分けるために必要なことを学ぶのが今回のWSの中心となります。
まずはWSで学んだ、それぞれを読む上でのポイント・キーワードをおさらいとして簡単にまとめてみます。

1. News: Fact, 5W1H, Neutral（Biasをかけない）, Pleasant, Calm, 固有名詞・数字・地名（正確に、必要であれば強調する）
2. Speech: Statement, Appeal, Commitment, Loud, Authoritative, Audience, Pause, 実はアクションはそれほどしていない（効果的に手を使う）
3. Story: Fiction, Literature, 起承転結（オチがある）, Emotional, Dramatic（感情、演技）, Soft（ナレーションはシンプルに）

青谷さんの場合、Audienceは1人～∞までと幅広く、子供へのBedtime Storyならば当然1対1ですが、朗読リサイタルになると数千人の規模を相手にする可能性もあるのです。
そのためTPOに応じて準備をする必要性が出てきます。部屋（会場）の大きさ、客層、座席の位置、マイク有無など、考えうる様々な状況を事前にしっかりとチェックした上でお仕事に臨まれるそうです。

一通りお話をうかがった後、受講者は6人×7つのグループに分かれ、それぞれ発表するための課題（News、Speech, Story）が与えられました。
ちなみにグループには各1人ずつのリーダーが置かれたのですが、主催者のJoyさんに恐れ多くもリーダーに指名されただけでなく、何と最前列のど真ん中、青谷さんの真正面7～80cmという特等席の中の特等席をご用意していただいてしまいました。
ちなみに他のグループのリーダーは、Joyさん、天満さん、Ikuさんなど、こちらもまた超・プロフェッショナルな英語の先生方ばかりです（Ikuさんはスピーチの発表をやられましたが、やはり凄かったです）。

僕たちのグループに与えられた課題はNewsでした、そして与えられた15分を使い、いかに効果的にNewsを読めば良いのかについて話し合いました。
まず前に立ってNewsを読み上げる人、演出をする人を決めなければなりません。
結局全員が1段落ずつNewsを読み、それをみんなで聞いて決めよう、ということになりました。
メンバーはECC国際外語専門学校の生徒さんであるHirokiくん、Aimiさん、英語のスピーチコンテストの優勝経験者福井さん、そしてボランティアガイドであり英語を教える先生でもいらっしゃるMikiさんとヨシハラさんです。
ECCの学生であるHirokiくんとAimiさんはさすがでした。
やはりきちんとした環境で英語を学んでいるだけあって、初見のNewsを即座に上手に読み上げることができていました。
福井さんもさすがコンテストの優勝者、さらりと原稿を読み上げていらっしゃいました。
さすがです、感心しました。
圧巻はMikiさん、そしてヨシハラさんです。
Mikiさんの英語を聞いた瞬間、震えました。
そのNewsの読みっぷりは、自分と同じ人種が放つそれではありませんでした。
まるでCNNのアンカーのようです、完全にプロの放つ英語でした。
続いて読んで下さったヨシハラさんのNewsもメチャメチャうまく、完全に日本人離れしていました。
ヨシハラさんが読み終えた瞬間、異口同音に「Mikiさんかヨシハラさんにお願いしましょう！」という声が他のメンバー全員から上がりました。
最終的には「広島からわざわざ参加されたので、せっかくですから福井さんに発表していただきませんか？」というHirokiくんからの提案で、福井さんが発表者を、僕が演出者を担当することとなりました。
短い時間でしたが、メンバーのみなさんからの鋭いアドバイスをバンバンいただき、無事に福井さんの発表は終わりました、とても冷静にしっかりとNewsを読み上げた福井さん、本当に素晴らしかったです。
参加者のみなさんの意識・レベルがとても高いため、他のグループからの発表も非常に優れたものばかりでした。
青谷さんが「天満さんはオバマが得意なので、絶対にオバマはやらせません！」と言っていたのが笑えました。

そしてWSの最後、メインは青谷さんによる”The Spider’s Thread”の朗読です。数年前にNHKワールドで聞いた唯一無二、あの圧倒的な凄みのある朗読を、こうして目の前で、ライブで聴くことができたことが未だに信じられません。

今の時代、僕たちはいつ何時でも好きなだけ多くの情報を得ることができます。
一瞬の感動ならば、その気になれば手に入れることはたやすいです。
でも“深さ”が違うんです。
得ようとした何かにたどり着くまでの時間と労力が、その深さを決定する……僕はそう思うのです。

まぎれもなく、今回たどり着くことのできたこのWSは、自分にとって特別な体験となりました。
ここまでたどり着く道のりは長かったですが、長かった分、自分の心にいつまでも残る体験になったと思います。

TOEICの勉強でも何でもそうですが、やっぱり自分が苦労して身につけたことしか残らないんですよね。
決して受身にならず、自分の欲しいものを積極的に求める姿勢、外に打って出る姿勢・意識があれば、遅かれ早かれチャンスは必ず訪れます。
そうやって得ることのできた“自分の心に響く体験”こそ、次のステップへの貴重な第一歩となるのです。

最後に、WSの中でのQ&Aセッションでのやり取りの内容を青谷さんのブログ記事より引用させていただきます。
“心に火をつける”、アツいですね、最高です。
とてつもない練習をし続けるプロ中のプロを、僕は心の底からカッコいいと思いました。
学習への活力をメチャメチャいただいたので、久しぶりにCNNの本を購入し音読練習をやっています。
“人を動かすのは人だけ”です。

（以下はGreenvale's 読むということより引用です）

［参加者からの質問］
「日本の子供たちは今まで発表をする機会があまりなかったため上手くできません。
そんな子供たちが＜話すようになる＞きっかけ、彼らの”心に火をつける“そんな方法ないですか」

私の答えは「好きな事」「熱くなってること」について5分話させる。(5分、長いですよ！）
なんでもいいんです。好きなミュージシャンでも、熱中しているスポーツでも食べ物でも。
好きな人についても。
好きなことだったら、相手に伝えたいという気持ちが自然と出てくる。
そしてそれを今度はそれを「英語」でプレゼンする。
自分の好きなことならば単語も調べるだろうし熱く語ろうとするでしょう。
その時に自然と「間」が生まれたり、大事な言葉を「強調」したり、聞いている人と「アイコンタクト」をとったり体でうまく表現できるようになると思うんです。
「語学は筋トレ」なんで使えば使うほど身に付きます。

（引用ここまで）

『TOEIC学習関連備忘録』をつけはじめました。
自分の学習メモに過ぎませんが、少しでもどなたかのお役立てればと思います。
この備忘録は、随時更新していく予定です。

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